

Речевые
нарушения
(Дислалия, дизартрия, ринолалия)

темпа речи

письменной речи

процесса чтения

КОЗЛОВА
Светлана Михайловна
Я ДИПЛОМИРОВАННЫЙ
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД
ДЛЯ ДЕТЕЙ
Окончила: 2002 г., Курганский государственный университет; 2022 г., ООО «Инфоурок», «Организация деятельности логопеда в образовательной организации. «Учитель-логопед»
Квалификационная категория: первая. Стаж работы: педагогический – 28 лет; учитель-логопед – 3 года.
ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ
РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Артикулционная гимнастика


технологии

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
К КАЖДОМУ РЕБЕНКУ
Для каждого ребенка разрабатывается индивидуальная программа коррекции на основе диагностики.

УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО
С УЧИТЕЛЕМ-ЛОГОПЕДОМ
Все рабочие тетради разработаны по программам ФГОС и учитывают особенности развития каждого ребенка.
На практике использую специальные техники для улучшения артикуляционной моторики.
Своевременное выявлении, профилактика и коррекция нарушений речи у детей с ОВЗ, содействие формированию полноценной речевой деятельности и социальной адаптации.
Задачи:
- диагностика речевых нарушений
- коррекция звукопроизношения
- обогащение словарного запаса
- формирование грамматического строя речи
- развитие связной речи
- профилактика нарушений письма и чтения (дисграфия, дислексия)
- консультирование родителей и педагогов
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И
ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Создание образовательной среды, способствующей гармоничному развитию детей, имеющих разные стартовые возможности.
Создание условий для развития потенциальных возможностей детей с ОВЗ.

Методические материалы

Рабочие программы и методические пособия:
Контакты
МКОУ "Куртамышская СОШ №1" 641430 Курганская обл., г. Куртамыш, ул. Матросова д.14
Тел. Логопеда +79195748197
Е-mail Логопеда SM45.00@mail.ru










